Hecho, acto y sujetos de derecho.

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Noticia Reseña Justificación Actos jurídicos Consecuencias
 

CFE y SUTERM   acuerdan nuevo contrato colectivo.

 

Estas dos empresas prometen pactar por los derecho laborales de la empresa productiva del Estado y ala vez fortalecer sus finanzas.

 

Este contrato permite facilitar la relación laboral entre ambas partes tengan beneficios además de propiciar un mejor ambiente de trabajo y esto genere mayor productividad, y ambos se vean comprometidos con un documento legal para amparar su responsabilidad en casa uno de los actos.

 

Contrato Jurídico de trabajo, Bilateral

 

Estas dos empresas presentan un nuevo plan de trabajo para fortalecer la fuerza laboral ofreciendo mejores condiciones y mejorar las finanzas, además se acatan los lineamientos de la junta federal de conciliación y arbitraje, con la finalidad de evitar problemas con los trabajadores.

 

México: Defender matrimonio entre hombre y mujer no es discriminar, dice Cardenal.

 

El Cardenal Norberto Rivera, expone que defender el matrimonio “legal entre hombre y mujer” no es discriminación, ya que solo es mantener nuestros principios y fe.

 

La ley expone que cualquier individuo sin importar raza, sexo y condición social, para contraer matrimonio, garantizando parte de sus derechos humanos, situación que para la iglesia no a sido beneficiosos ya que rompe principios y la fe de la religión.

 

Contrato de matrimonio Bilateral

 

Aunque la Ley expone que en algunos Estados de México se pueden contraer matrimonio de manera legal, la iglesia católica se niega ha aceptar esta unión por lo que serán excomulgados aquellos que realicen este acto.

Noticia Reseña Justificación Hechos jurídicos Consecuencias

 

 

Candidata del PRI que atropelló a ciclista, lo demandará por daños a su imagen.

 

 

Fernanda Bayardo, candidata del PRI a diputada local en el Distrito Federal, anunció que tomará “las medidas jurídicas conducentes” contra Manuel Zesati y se deslindó de cualquier amenaza que haya recibido el ciclista, por el incidente que tuvieron.

 

 

Ante esta situación ambas partes participan en un delito que debe ser juzgados de acuerdo a las normas establecidas para cada delito.

 

Delito de agresión y extorción.

 

La situación legal de cada uno queda a disposición del Ministerio público de las partes afectadas ya que cada uno tiene un delito y tiene que comprobar su versión.

 

INAI pide a Sedena fotos del día de desaparición de los 43

 

 

El Instituto Nacional de Transparencia y Acceso a la Información (INAI) instruyó a la Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena) a entregar la documentación escrita y audiovisual levantada la noche del 26 de septiembre de 2014 que un militar adscrito al 27 Batallón de Infantería -establecido en Iguala, Guerrero- entregó a sus superiores jerárquicos. Esa noche se registró la desaparición de los 43 estudiantes de la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa.

 

 

Como parte de la Ley de trasparencia, el acceder a los documentos y videos oficiales de las dependencias del gobierno es un derecho para los ciudadanos, además de contar con todos los medios, esto genera un ambiente de credibilidad sobre el trabajo que realiza el gobiernos en conjuntos con las dependencias.

 

Delitos, violación al derecho de acceso a la información.

 

El INAI, solicita los videos para la aclaración de la verdad sobre los hechos ocurridos en Ayotzinapa, al negarse a otorgar el acceso, se esta violando la ley de transparencia que implica un delito federal y puede llevar a la cárcel aquellos que lo oculten.

 

Acto jurídico

 

CFE y SUTERM acuerdan nuevo contrato colectivo.

Destacan que el acuerdo protege la fuerza laboral de la empresa productiva del Estado y ala vez fortalece sus finanzas.

 

México: Defender matrimonio entre hombre y mujer no es discriminar, dice Cardenal.

El Cardenal Norberto Rivera, expone que defender el matrimonio “legal entre hombre y mujer” no es discriminación, ya que solo es mantener nuestros principios y fe.

 

Hechos jurídicos

 

Candidata del PRI que atropelló a ciclista, lo demandará por daños a su imagen.

Fernanda Bayardo, candidata del PRI a diputada local en el Distrito Federal, anunció que tomará “las medidas jurídicas conducentes” contra Manuel Zesati y se deslindó de cualquier amenaza que haya recibido el ciclista.

 

INAI pide a Sedena fotos del día de desaparición de los 43

El Instituto Nacional de Transparencia y Acceso a la Información (INAI) instruyó a la Secretaría de la Defensa Nacional (Sedena) a entregar la documentación escrita y audiovisual levantada la noche del 26 de septiembre de 2014 que un militar adscrito al 27 Batallón de Infantería -establecido en Iguala, Guerrero- entregó a sus superiores jerárquicos. Esa noche se registró la desaparición de los 43 estudiantes de la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa.

 

Referencias bibliográficas.

 

aciprensa (2016). México: Defender matrimonio entre hombre y mujer no es discriminar, dice Cardenal. En aciprensa, México, Consultado el 11 de Junio, en URL: https://www.aciprensa.com/noticias/mexico-defender-matrimonio-entre-hombre-y-mujer-no-es-discriminar-dice-cardenal-20900/

Cruz Serrano, Noé (2016). CFE y SUTERM acuerdan nuevo contrato colectivo. En El Universal, México, Consultado el 11 de Junio en URL: http://www.eluniversal.com.mx/articulo/cartera/2016/05/20/cfe-y-suterm-acuerdan-nuevo-contrato-colectivo

noe,cruz@eluniversal.com.mx

 

Ortuño, Gonzalo (2015). Candidata del PRI que atropelló a ciclista, lo demandará por daños a su imagen. En Animal Político , México, Consultado en 13 de Junio de 2015, en URL: http://www.animalpolitico.com/2015/05/candidata-del-pri-que-atropello-a-ciclista-lo-demandara-por-danos-a-su-imagen/

 

Urrutia, Alonso (2016). INAI pide a Sedena fotos del día de desaparición de los 43. En La jornada, México, Consultado el 13 de Junio de 2015, en URL: http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2016/06/22/inai-pide-a-sedena-fotos-del-dia-de-desaparicion-de-los-43

 

 

DERECHO POSITIVO Y DERECHO NATURAL.

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El derecho positivo es el formalmente válido, sin tomar en consideración lo justo o lo injusto de las normas, el derecho natural siempre va a ser justo.

DP y DN

Fuentes de referencia

 

UnADM (2016), “Derecho positivo y derecho natural”. En Hecho, acto y sujetos de derecho. Consultado el 6 de junio de 2016, CDMX, URL: http://www.unadmexico.mx/portal/index.php/campus-virtual-aspirante

PROCESO LEGISLATIVO.

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Las fuentes del derecho constituyen los procesos mediante los cuales se crean las normas jurídicas, es decir, son procedimientos de los que nacen las leyes, los cuales se encuentran debidamente reglamentados a efecto de que tengan un orden y una sistematización que permitan contar con normas eficaces en la solución de problemas sociales y con valores que fortalezcan el tejido social.

PL

PROCESO LEGISLATIVO

El cerebro adicto

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Por Adriana Suárez Santiago

El presente trabajo  parte del documento que la Dra.Verónica Guerrero Mothelet[1] presenta a partir de una investigación realizada por el Instituto Nacional de Psiquiatría, para conocer sobre las adicciones y sus afectaciones en el  ser humano.

Durante varios años se creyó que la drogadicción ocurría por las relaciones interpersonales que desarrollamos y que son necesarias para la convivencia del ser humano, el combatir con ellas significaba tener la voluntad para dejarlas, es una enfermedad que esta determinada por consumo excesivo de una sustancia aun sabiendo los daños que causan; no con ello decimos que no puede tener uno de estos factores pero estudios actuales han determinado que el consumo de drogas ilícitas o legales tiene el misma reacción en la química del cerebro, lo que ha favorecido para la prevenir y combatir la adicciones, ya que se puede tener un patrón en común que ayude a determinar la situación real del paciente y como tratarlo. A partir de ello se han diseñado planes de prevención y tratamiento físico y psicológico que sea reconfortante y no dañe su autoestima.

La doctora María Elena Medina Mora Icaza, directora del Instituto Nacional de Psiquiatría “Ramón de la Fuente Muñiz” (INPRF y Nora Volkow, quien estudió medicina en la UNAM y es hoy directora del Instituto Nacional sobre el Abuso de Drogas de Estados Unidos (NIDA, por sus siglas en inglés), abordaron un estudio donde s la influencia de las drogas sobre diversas zonas del cerebro, donde se encontró la causa física de la dependencia de sustancias, ya que las drogas modifican la química, la estructura y el funcionamiento de ese órgano, provocando así una dependencia mayor a ciertas drogas ilegales o en su mayoría legales; pues como sabemos el cigarro y el alcohol son dos sustancias de mayor consumo que provocan cáncer en distintas partes del cuerpo además de dañar su funcionamiento, pese a que se conocen consecuencias de su consumo son las de mayor demanda, logrando convertirse en una enfermedad crónica.

Algunas otras pueden ser las sintéticas, que son llamadas por su composición química como los ácidos, tachas, cocaína e inhalables.

Estas adicciones se convierten en crónicas paulatinamente ya que el cerebro comienza adaptarse a la sustancia; pues en un primer momento el adicto empieza el consumo de manera regular, no sentir lo que sintió en su primer consumo, hasta llegar el punto de necesitarla para poder vivir.

Lamentablemente el abuso de las drogas provoca grades secuelas, perdida de memoria, sueño, apetito , etc. esto es porque daña la corteza cerebral donde se procesa la información, imposibilitado de tomar decisiones y comunicarse con los demás, colocándolo en estado neutral, pues la composición química de algunas drogas puede ser parecida ala composición natural del cerebro, lo que facilita que el cerebro lo asimile, pero al encontrarse en exceso provoca un choque que como mencionábamos imposibilita al adicto a comunicarse, además de ello estas interfieren con neurotransmisor llamado dopamina, que es la nos produce placer, esta sensación se inhibe al estar en contacto con las drogas ya que al estar produciendo un exceso y se acostumbra a ello, pero cuando este deja de consumir droga ya no cuenta con dopamina suficiente y la persona deja de disfrutar cosas naturalmente placenteras, lo que conduce a la apatía y a la depresión. Esto le provoca el llamado síndrome de abstinencia, con síntomas como ansiedad, irritabilidad, náuseas, insomnio, episodios de sudoración, temblores y psicosis, y puede llevar a la muerte.

Se puede considerar que algunas personas son genéticamente propensa a desarrollar una adicción, pero que el ambiente donde se encuentre va interferir en desarrollar o no la adicción, ya que puede ser que el los patrones genéticos determinen su situación pero si la persona se encuentra alejada de estos vicios, no podrás hacerlos parte de su consumo.

Aunque hay personas que debido a su conducta agresiva, su poca capacidad para relacionarse, problemas familiares, situación económica, convivencia con personas adictas, son más vulnerables y propensa a consumirlas a temprana edad.

En la actualidad podemos cualquier droga esta a nuestro alcance, pero para que una persona desarrolle una adicción se debe considerar varios puntos; como ya mencionamos la parte genética y la ambiental son importantes, pero en cuestión de las drogas tenemos que tomar en cuenta que existen aquellas que desde su primer consumo provocan adicción como la heroína, aunque existen fuentes que mencionan que hay más adictos a la nicotina y el alcohol debido al alcance y aceptación por parte de la sociedad.

La adolescencia es una etapa del ser humano donde se busaca el sentido de pertenencia, lo en muchas ocasiones nos lleva realizar acciones que ponen en riesgo nuestra salud, como es el consumo de las drogas. Diversos investigadores mencionan que los daños de una consumo a temprana edad pueden ser mayores ya que nuestro cuerpo aun sigue desarrollándose y el consumo de las misma impide que se pueda cumplir este ciclo natural.

Actualmente se tiene la idea de que algunas drogas pueden usarse de forma segura como parte de un tratamiento medico, y claro podría pensarse que entonces las drogas no causan daño; pero algunos investigadores han comprobado que es necesaria una prescripción medica, pues quizás son derivados de las plantas pero usados de forma inadecuado pueden ser mortales.

También podemos encontrar adicciones sin sustancias que queremos decir con ello; investigadores del Scripps Research Institute , han descubierto que los mismos mecanismos cerebrales que provoca el consumir drogas aparecen en la compulsión de comer y la obesidad, en ambos casos el exceso puede provocar una descompensación; aunque también hay conductas humanas que como ya mencionábamos poder ser transmitidas de forma genética o desarrollada a partir del medio donde se desarrolla (por ejemplo, adicción al sexo y a los juegos de azar).

Lamentablemente las consecuencias de consumir estas sustancias son muy altas ya que no solo afectan nuestro desarrollo físico, sino nuestras relaciones interpersonales: aunque como mencionábamos cualquier adicción tiene su grado de peligrosidad. Físicamente se tiene perdida de órganos vitales, daños severos en el sistema nervioso y el cerebro; aunque por otro lado tenemos los problemas en las relaciones familiares y sentimentales, que se pierden por un mal manejo de la adicción.

Pero para evitar llegar a un grado de perdida total en sentido físico y mental, los investigadores proponen la prevención, intentado evitar lo que sabemos que es dañino y acercarnos aquellos motivadores positivos, una buena alimentación, trabajo, ejercicio, recreación etc.

Es importante que como sociedad intentemos exigir la prohibición en la venta de drogas legales, además comprometernos a proteger a nuestra familia acercándonos a ellos y proponiendo actividades que nos permitan compartir más tiempo de recreación, además de incentivarlos a culminar sus proyectos de vida.

Esta investigación realizada por la doctora Nora Volkow se encontraron elementos que definen la adicción como una enfermedad tratable. Ahora solo es cuestión que el Estado y su política pública deben reunir suficiente evidencia científica para compartirla con la población y convertirla en una convicción social.

Referencia electrónica.

Guerrero, Mothelet Verónica (2005). El cerebro adicto, Revista digital ¿cómo ves?, UNAM, CDMX, Vol. 209, Número 177, consultado 20 de Abril de 2016, URL: http://www.comoves.unam.mx/numeros/articulo/177/el-cerebro-adicto

[1] Verónica Guerrero, periodista y divulgadora de la ciencia, colabora en ¿Cómo ves? y otras áreas de la Dirección General de Divulgación de la Ciencia, y como corresponsal ocasional para la revista Nature Biotechnology.

 

¿Qué es ser un estudiante en línea?

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En la actualidad el uso de las Tecnologías de la Informática y la Comunicación (TIC), han logrado una transformación socio-histórico cultural en diversos sectores, pero es aquí en donde las modalidades educativas se transforman y de donde emerge la modalidad de estudios en línea.

El proceso de aprendizaje de esta modalidad se lleva cabo en un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA), el cual es un espacio pensado y diseñado más allá de los alcances de la formación y la información.

Algunas de las cualidades que se deben tomar en cuenta para ser un estudiante en línea deben ser:

Proactivo, debe involucrarse en el proceso y prepararse continuamente para participar en el curso.

Dinámico y participativo, ya que promueve el desarrollo significativo en el sentido de la autocrítica en el aprendizaje.

El tiempo y espacio es administrado por estudiante no se encuentra sujeto a los horarios y a los espacios físicos para dar paso a la autogestión de aprendizaje.

Cualquier persona con acceso a internet puede estudiar en línea en cualquier lugar y en cualquier momento, la modalidad de estudios en línea es flexible existen tiempos de entrega, por lo que es muy importante que el estudiante se administre a fin de cumplir cabalmente con sus actividades académicas.

Existe la facilidad de compartir las dudas en público mediante foro de discusión, así como en privado mensajería interna, correo electrónico.

Interactúa principalmente con los contenidos (multimedia, interactivos, entre otros) del AVA.

Contará con una serie de materiales recomendados por los desarrolladores del curso, el docente también podrá sugerirle materiales extra para reforzar el conocimiento o consultar la infinidad de materiales que existen en la red.

Estas cualidades no son las únicas, su esencia es como cualquier o persona experimenta una gama y su proceso de aprendizaje no es ajeno al manejo de ellas, por lo que a continuación se presentan algunas sugerencias para el manejo de las emociones.

Recomendaciones Interpersonales para el estudiante en línea:

Emociones

  • Controlar, nos permitirá adaptarnos a las circunstancias.
  • Manejar, nos ayudará a resolver las situaciones difíciles en cualquier momento.
  • Identificar, nos permite entender las reacciones ante nosotros y los demás.
  • Comunicar, nos permitirá generar buenas relaciones de entendimiento, colaboración y respeto.

El proceso de aprendizaje llevará al estudiante a pensar creativamente y potenciar el desarrollo de habilidades científicas, tecnológicas y sociales que favorezcan a la toma de decisiones, la solución de problemas, la integración, organización y comprensión de la información, pero principalmente el aprender a aprender.

Retos para el estudiante en línea:

  • Adoptar una actitud crítica y creativa de las Tecnologías de la Información y la Comunicación y participar activamente durante su formación académica.
  • Cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de descubrir, con el impulso de seguir explorando y generar la oportunidad para obtener más conocimientos.
  • Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valiéndose de la creatividad, la comunicación, la colaboración y la resolución de problemas.
  • Optimizar la comunicación escrita, prácticamente es el recurso más sólido para expresarse en la modalidad en línea, por lo que se deberá optimizar el uso de la gramática, sintaxis y semántica.

 

El ser un estudiante en línea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias, ventajas y compromisos, pero sobre todo la disposición de aprender, la educación en línea no tiene porque concebirse como fácil o difícil.

Fuente consultada.

López Meza, R.D. (2016). ¿Qué es ser un estudiante en línea? Documento elaborado para el curso propedéutico para el aprendizaje autogestivo en un ambiente virtual. México: UnADM.